Рецензія на матеріали досвіду роботи

Актуалізація пізнавальної діяльності учнів на уроках математики засобами ІКТ

1.    Автор досвіду: Онищенко Ганна В’ячеславівна

2.    Освіта: у 2002 році закінчила Бердянський державний педагогічний інститут імені П.Д. Осіпенко і отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Математика та основи інформатики» та здобула кваліфікацію вчителя математики та основ інформатики. У 2003 році здобула кваліфікацію магістра математики за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Математика».

3.    Місце роботи: Бердянська загальноосвітня школа  І-Ш ступенів № 3 Бердянської міської ради Запорізької області.

4.    Педагогічний стаж: 17 років

5.    Посада: вчитель математики

6.    Кваліфікаційна категорія: вища, звання «старший учитель»

7.  Тема досвіду: «Актуалізація пізнавальної діяльності учнів на уроках математики засобами ІКТ»

Електронна освітня платформа «МійКлас»

Електронна освітня платформа «МійКлас»

Зміна історичних епох визначається зміною комунікаційних технологій

Зміна історичних епох визначається зміною комунікаційних технологій

Герберт Маршалл Маклюен

Шлях європейської та світової інтеграції, обраний Україною, зумовлює необхідність інтенсивних змін в політичному, економічному й соціальному житті нашої держави. Саме тому останніми роками відбуваються реформаційні процеси в освітній галузі, спрямовані на досягнення рівня найкращих світових стандартів. Значним поступом стала поява стратегічного документа, - Національної доктрини розвитку освіти, - який має на меті стати наріжним каменем нової парадигми освіти - орієнтації на новий тип гуманістично-інноваційної освіти, її конкурентності в європейському та світових просторах, виховання покоління молоді, що буде захищеним і мобільним на ринку праці, здатним робити особистісний духовно-світоглядний вибір, матиме необхідні знання, навички й компетенції для навчання протягом життя.

x